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  • 宁夏与江苏开展合作交流为教育发展注入活力

    发布时间: 2022-01-09 00:39首页:主页 > 职业教育 > 阅读()
    本文摘要:记者日前从自治区教育厅获悉,宁夏与江苏两省区相隔千里,近年来在职业教育、高等教育和教师队伍建设等方面的教育交流合作大大深化,为位于西部地区的宁夏教育发展带来了新的活力。早在上世纪80年代,江苏省就积极开展教育合作交流,当时双方合作交流领域主要结合江苏省教育资源优势,聘请江苏省教育专家来宁讲学、教育教师、合作积极开展教育实验等,主要集中在基础教育领域,大力推进宁夏基础教育的发展。

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    记者日前从自治区教育厅获悉,宁夏与江苏两省区相隔千里,近年来在职业教育、高等教育和教师队伍建设等方面的教育交流合作大大深化,为位于西部地区的宁夏教育发展带来了新的活力。早在上世纪80年代,江苏省就积极开展教育合作交流,当时双方合作交流领域主要结合江苏省教育资源优势,聘请江苏省教育专家来宁讲学、教育教师、合作积极开展教育实验等,主要集中在基础教育领域,大力推进宁夏基础教育的发展。转入新世纪,两地教育合作交流进入新发展阶段,2007年宁夏江苏省两省(区)教育厅集团召开会议,宁夏教育厅与江苏教育厅签订了两省(区)教育合作交流协议。随后,两省区教育合作沟通内容大幅扩张,人员大幅激增。

    合作交流项目还包括江苏省提高宁夏招生能力,从2008年开始,江苏省高中每年向宁夏减少1000名普通高中招生计划,减缓西部民族地区人才培养。4年合计宁夏培养大学生5186人,两地积极开展职业教育东西部合作办学,江苏中职、高职大学以21、1次等形式接管宁夏职业大学学生到江苏培训低收入。2007年以来,宁夏共向江苏运送职业大学学生14000多名宁夏培训职业教育双师型教师。

    2007年以来,东南大学、江苏大学、南京农业大学、扬州大学为宁夏培训双师型教师143人积极开展中小学校长党组书记培训,两省区实施的中小学校长手牵手工程,宁夏中小学校长回国江苏中小学党组书记培训2007年以来,宁夏共向江苏省选派党组书记中小学校长214名,受到宁夏中小学校长的广泛赞扬。宁苏两省区的合作交流,填补了宁夏高等教育资源严重不足的对立,减轻了宁夏高等院校招生名额不足的情况。两省区实行职业教育东西部合作办学,在提高宁夏职业教育质量的同时,对协助宁夏西海固地区贫困人口脱贫致富起到了极大的促进作用。宁夏中小学校长回到江苏等东部地区党组书记的训练,有效提高了民族地区中小学校长的管理水平。


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